Première visite ? Consultez notre petit disclaimer 🙂
Le public des 3 – 6 ans présente des caractéristiques nécessitant des précautions particulières de la part de l’enseignant: temps de séance court et variété des exercices/activités, clarté des consignes, etc.
Cette séance à thème est prévue pour des petits tenus en main ou autonomes, sur des temps de séance courts (25 à 40 min à poney).
ÉCHAUFFEMENT
Les enfants préparent le poney et l’amènent jusqu’à l’aire de travail. L’échauffement va se faire grâce à une fabulation sur le thème de Pâques.
Comment faire ?
Raconter une histoire :
- « on va dans le terrier du lapin » : labyrinthe à réaliser au pas
- « on sonne la cloche » mettre le bras très haut en l’air et imiter le geste, faire le son de la cloche « cling cling »
- « on rentre dans le poulailler et on cherche les oeufs dans la crinière, sous la queue, sous le ventre du poney » : zone de plots pour délimiter le poulailler
- « les oeufs de Pâques ont tous été volés par le renard, on va courir après pour le rattraper » : trot un par un ou tous ensemble.
A quoi dois-je faire attention ?
➡️ Comprend la consigne et participe
➡️ Tient ses rênes correctement, les met dans une main quand il faut se pencher ou sonner la cloche
➡️ recherche son équilibre
EXERCICE 1 : rechercher les images
Consignes
« Les oeufs de Pâques ont disparu ! Le renard promet que ce n’est pas lui le voleur, mais il nous a laissé des indices : les portraits des voleurs sont disséminés partout dans la carrière ! »
Les images (idéalement plastifiées) sont cachées à différentes hauteurs (plots couchés et debout, chandeliers… etc).
Les enfants doivent trouver (se déplacent dans la carrière) puis aller chercher les images (se penchent).
Cliquez sur les images pour pouvoir les télécharger en grand format
A quoi dois-je faire attention ?
➡️ attention des enfants : comprennent et participent au jeu, identifient les éléments
➡️ gardent les deux rênes dans la même main, se penchent, serrent les jambes
➡️ dirigent avec ou sans aide sur un tracé simple
EXERCICE 2 : découvrir qui sont les voleurs de Pâques
Consignes
Une fois toutes les images mises en commun, les enfants vont devoir trier et rassembler les images pour reconstituer l’animal et deviner de qui il s’agit !
Pour fêter la découverte des voleurs, voyez ce qui plait aux enfants : un petit tour des écuries, un tour de trot supplémentaire, un gros câlin au poney…
A quoi dois-je faire attention ?
➡️ Tri des images
➡️ Participation de tous les enfants
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